Formations techniques

Des formations hybrides performantes

L’apprentissage hybride (Blended-Learning) d’OMNIplus combine les avantages de l’apprentissage numérique et des formations en présentiel.

OMNIplus

L’apprentissage mixte est un concept de formation OMNIplus pour des stages de formation de haute qualité et de haute exigence technique. Il combine savamment les avantages de la formation numérique et des cours en présentiel.

Des classes de cours numériques avec la technologie écran vert simplifient la transmission des contenus d’apprentissage complexes.

Des classes de cours numériques avec la technologie écran vert simplifient la transmission des contenus d’apprentissage complexes.

Dans le domaine du whisky, les termes Single et Blended sont bien définis. Un Single Malt vient d’une seule et unique distillerie, un Blended Whisky par contre est un assemblage de différents whiskys qui permet d’obtenir une qualité constante. L’offre de formation mixte d’OMNIplus propose également une conception de haute qualité. Celle-ci se compose d’une partie numérique sous la forme d’un apprentissage électronique et de classes de cours virtuelles et d’une partie pratique sous la forme d’un stage de formation en présentiel.

Une formation flexible en ligne.
Dans son espace de formation numérique, OMNIplus utilise déjà avec succès les avantages de l’apprentissage numérique et des classes de cours virtuelles. Depuis la pandémie, l’apprentissage numérique a le vent en poupe. Avec l’apprentissage hybride, OMNIplus propose un concept de formations de haute qualité et de haute exigence technique qui réunit les avantages des cours numériques et des stages pratiques. Il en résulte un programme de formation complet qui rend l’apprentissage encore plus intéressant, agréable et attractif pour tous. Les apprentissages électroniques peuvent être suivis et planifiés individuellement et indifféremment du jour et de l’heure de sorte que les collaborateurs peuvent se former sans être sur place, en toute autonomie tout en étant libres d’organiser leur temps comme ils le souhaitent. Les stages en présentiel permettent ensuite de mettre en pratique les connaissances acquises et d’enseigner les compétences techniques correspondantes.

"Grâce à la répétition fréquente, les connaissances sont mieux assimilées."

Le meilleur des deux modes d’apprentissage.
Les avantages de ce mélange issus de deux formes d’apprentissage sont évidents. Les formations électroniques et les classes de cours virtuelles permettent un apprentissage flexible. Les séquences de cours plus courtes et leur répartition sur plusieurs jours améliore l’apprentissage comme le montre l’expérience acquise en ce domaine. Les connaissances sont revues et manipulées plus souvent et ainsi mieux assimilées. L’apprentissage à la demande permet de faire appel aux connaissances en fonction des besoins. Et pour finir, l’apprentissage numérique réduit les déplacements et les frais qui y sont liés. Lors des stages, les participants peuvent élargir et consolider leurs connaissances théoriques par des compétences pratiques. L’échange d’expérience avec les autres participants est également une plus-value importante.

Apprentissage hybride dans cinq champs de compétences.
Cette année, OMNIplus propose cinq formations dans différents domaines de compétences sous la forme de formations hybrides : systèmes d’assistance au conducteur, système de freinage électrique, électrique MUX, portes/fermeture centralisée d’autocars de tourisme et interurbains ainsi que chauffage/ventilation/climatisation (CVC) sur les autobus Mercedes-Benz avec climatisation au CO₂ ou pompe à chaleur. La formation CVC aborde entre autres la régulation automatique des températures. Les collaborateurs d’atelier découvrent comment détecter et éliminer les dysfonctionnements et comment effectuer les travaux d’entretien, de réglage et de réparation. De plus, les participants découvrent les équipements d’atelier et les outils spéciaux et apprennent comment effectuer en toute autonomie un diagnostic du système.

Apprentissage en environnement virtuel.
Le programme de formation hybride est sans cesse complété par de nouveaux domaines de compétences. En outre, nous le perfectionnons en continu. OMNIplus a ainsi commencé à introduire des éléments d’apprentissage en environnement virtuel. Des données en 3D sont par exemple déjà intégrées dans les formations. Il est ainsi possible de montrer aux participants les détails de composants que l’on ne peut habituellement pas voir lorsqu’ils sont montés dans les véhicules. L’assemblage de certains composants et leur mode de fonctionnement peuvent être représentés de manière plus parlante ce qui améliore l’expérience d’apprentissage et par conséquent la réussite de la formation.

Les formations en apprentissage mixte peuvent être réservées en toute facilité sur la plateforme de formation autobus/autocar OMNIplus.